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    “E起學(xué)習”大型互動式融媒課堂

    2020-10-21 14:56 | 來源: 中國記協(xié)網(wǎng)
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    ? ?中國新聞獎推薦表

    作品標題

    “E起學(xué)習”大型互動式融媒課堂

    參評項目

    新聞網(wǎng)站新聞專題

    體裁

    新聞網(wǎng)站新聞專題

    語種

    ?

    中文

    作者(主創(chuàng))

    集體(雙傳學(xué)、陸峰、翟慎良、張妍妍、唐韻、李笑林、韋軼婷、陳巖、丁峰、張浦勵、劉浩)

    編輯

    雙傳學(xué)、陸峰

    刊播單位

    ?中國江蘇網(wǎng)

    刊播時間

    2019-12-5?8:51:00

    刊播版面

    (版次和名稱)

    http://jsnews.jschina.com.cn/zt2019/xuexi/

    作品

    字數(shù)

    ?

    采編過程

    作品簡介

    ??? “E起學(xué)習”大型互動式融媒課堂(以下簡稱“E起學(xué)習”),是中國江蘇網(wǎng)堅持創(chuàng)新引領(lǐng)重磅打造的融媒體網(wǎng)絡(luò)專題。專題圍繞“加快推進馬克思主義學(xué)習型政黨、學(xué)習大國建設(shè)”這一時代課題,緊扣2019年度開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育和加強大中小學(xué)思政課教育兩大新聞熱點,圍繞新中國成立70周年,加強黨史、國史學(xué)習的宣傳要求,運用新的傳播手段和話語方式,創(chuàng)新傳播習近平新時代中國特色社會主義思想,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,讓青少年群體知史愛黨,知史愛國。“E起學(xué)習”專題策劃與生產(chǎn)貫穿全年,集納了20個H5、46個短視頻、15段音頻、70本有聲書及17場線下活動的內(nèi)容,實現(xiàn)了理論傳播從視覺到聽覺、從靜態(tài)到動態(tài)、從單向到交互、從線上到線下、從一維到多維的“立體化”表達,內(nèi)容厚實,形式新穎,傳播廣泛。專題中的《思政微課堂》《紅色宣講映初心》短視頻系列還被“學(xué)習強國”學(xué)習平臺首頁集納推薦,受到多方肯定。專題綜合瀏覽量突破1億。?
    ??? 重視場景化可視化呈現(xiàn),創(chuàng)新理論傳播內(nèi)容產(chǎn)品。“E起學(xué)習”主界面模擬教室場景,代入式的學(xué)習方式讓人耳目一新。為將理論學(xué)習內(nèi)容講得生動,專題六大板塊內(nèi)容根據(jù)自身特色,運用音視頻、H5等形式,集合動畫、手繪、音樂等元素,通過現(xiàn)實或虛擬場景對習近平總書記講話“金句”和創(chuàng)新理論等進行呈現(xiàn)、講授或解讀,生產(chǎn)出了多個系列的創(chuàng)新內(nèi)容產(chǎn)品,實現(xiàn)理論宣傳“情”與“境”交融,將理論學(xué)習變得生動有趣。
    “互動式”學(xué)習+“分享式”傳播,創(chuàng)新學(xué)習參與方式。順應(yīng)“移動

    ??? 優(yōu)先”?要求,專題以交互式學(xué)習代替單向式傳播,所有產(chǎn)品同時滿足多終端、多形式的在線分享,提升了傳播力、到達率、點贊率。?如專題內(nèi)H5產(chǎn)品積極運用一鏡到底、畫中畫、搖一搖、專屬海報生成等不同的互動形式,讓網(wǎng)友邊參與邊學(xué)習、邊體驗邊學(xué)習,打破了理論學(xué)習枯燥呆板的模式。
    ??? “線上”學(xué)習+“線下”打卡,創(chuàng)新拓展學(xué)習渠道。?不僅學(xué)習內(nèi)容表達創(chuàng)新,專題同時致力于線下理論宣傳。“E起學(xué)習”線下活動進機關(guān)、進社區(qū)、進高校、進企業(yè),覆蓋江蘇近30個縣(市、區(qū)),通過現(xiàn)場理論宣講、經(jīng)驗分享、紅色經(jīng)典朗誦、現(xiàn)場答題等活動,有力地調(diào)動了黨員群眾的學(xué)習積極性。線下活動線上展示,線上產(chǎn)品線下推介,豐富了黨員群眾的參與形式和參與渠道,進一步推動新思想在基層落地生根。
    ??? 專家團隊加盟,創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)機制。“E起學(xué)習”的制作不僅集合了專業(yè)新聞生產(chǎn)團隊,同時以互聯(lián)網(wǎng)思維搭建了開放式的“E起學(xué)習”融媒體工作室,注重聚合各類理論學(xué)習資源,聘請黨的十九大代表、青年學(xué)者徐川,“長江學(xué)者”南京大學(xué)唐正東教授等近30位專家學(xué)者加盟或出鏡,以各種方式參與到專題內(nèi)容生產(chǎn)中。內(nèi)容生產(chǎn)機制的創(chuàng)新,為精品生產(chǎn)提供了堅實基礎(chǔ)和有力指導(dǎo)。

    社會效果

    ??? 該專題緊扣習近平總書記提出的推動建設(shè)學(xué)習大國和加強大中小學(xué)思政課教育重要指示精神,以內(nèi)容產(chǎn)品的創(chuàng)新、傳播手段的創(chuàng)新、學(xué)習方式的創(chuàng)新、學(xué)習渠道的創(chuàng)新和內(nèi)容生產(chǎn)機制的創(chuàng)新,探索出創(chuàng)新傳播習近平新時代中國特色社會主義思想,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”的新路徑。專題突出創(chuàng)新引領(lǐng),內(nèi)容厚重豐富,形式新穎多樣,受眾覆蓋廣泛,取得了很好的傳播效果和品牌影響。專題被評為江蘇省網(wǎng)絡(luò)好新聞一等獎。2019年3月11日,新華社綜述總結(jié)全國兩會報道時,《習語常聽》作為典型案例予以報道。

    推薦理由

    ??? 充分發(fā)揮媒體融合優(yōu)勢,運用先進的技術(shù)手段,用最易讓人接受的方式,打造了全新的網(wǎng)上課堂,開拓了理論學(xué)習的新模式。專題是媒體融合的大膽創(chuàng)新和嘗試,讓人耳目一新,效果明顯。頁面設(shè)計層次分明,條理清晰,搭配得當。分人群的人性化設(shè)計,最大限度覆蓋了受眾群體,豐富的內(nèi)容,滿足了不同人群的需要。

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    責任編輯: 張澤月
    賀信
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