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    叢志強:劃火柴的人

    2021-10-29 16:31 | 來(lái)源: 中國記協(xié)網(wǎng)
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    中國新聞獎廣播電視新聞訪(fǎng)談節目、新聞現場(chǎng)直播、

    新聞節目編排參評作品推薦表

    作品標題

    叢志強:劃火柴的人

    參評項目

    電視新聞訪(fǎng)談節目

    體裁

    電視訪(fǎng)談

    語(yǔ)種

    中文

    作??者

    (主創(chuàng )人員)

    何星燁、丁楊明、蔡志飛、田豐、吳金城、?金誠、張馨予

    編輯

    李可、徐明明、高紅明

    播出頻率

    (道)

    新聞綜合頻道

    播出單位

    寧波電視臺

    刊播欄目

    《看看看》

    節目時(shí)長(cháng)

    0:17:29

    播出時(shí)間

    2020-12-19?18:33



    簡(jiǎn)
    介??

    中國人民大學(xué)副教授叢志強“融合設計·藝術(shù)振興鄉村”課題,連續入選國務(wù)院扶貧辦攜手奔小康行動(dòng)案例、浙江省鄉村振興十大模式。他讓村民站在鄉村建設的舞臺中央,探索脫貧摘帽之后的鄉村振興之路。2020年11月23日貴州省宣布所有貧困縣全部脫貧摘帽之后,記者在貴州省晴隆縣定汪村,對正在當地推廣藝術(shù)振興鄉村模式的叢志強進(jìn)行了訪(fǎng)談。作品展現了叢志強開(kāi)展藝術(shù)振興鄉村課題的初心和緣起、實(shí)踐探索過(guò)程中的失落和困惑、最終取得突破并加以推廣的全過(guò)程。從2019年4月叢志強在寧波葛家村課題實(shí)踐開(kāi)始,記者就一直關(guān)注這一選題,在近兩年的時(shí)間里,記者持續跟蹤拍攝,積累了海量素材,使該訪(fǎng)談節目兼具厚度、深度和溫度。

    全傳

    媒播

    體實(shí)

    ??效

    該訪(fǎng)談節目后期制作精良,電視手段運用豐富。傳播上多屏聯(lián)通,融合有力度,在寧波電視臺播出后,被人民日報、新華社、中央廣播電視總臺、浙江電視臺等多家國家級、省級媒體廣泛轉發(fā),引發(fā)強烈反響,在各新媒體平臺點(diǎn)擊量超五百萬(wàn)。不少觀(guān)眾反饋:“為把論文寫(xiě)在大地上的叢老師點(diǎn)贊。”“能破解‘干部干,群眾看’的鄉村發(fā)展難題,了不起!”




    習總書(shū)記指出,鄉村振興要調動(dòng)廣大農民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,激活鄉村振興內生動(dòng)力,接續推進(jìn)全面脫貧與鄉村振興有效銜接。中國人民大學(xué)副教授叢志強的課題充分實(shí)踐了習總書(shū)記的指示要求。該作品緊扣時(shí)代脈搏,充分利用電視手法、發(fā)揮電視優(yōu)勢,兼具時(shí)效性、思想性、可視性。訪(fǎng)談問(wèn)答流暢精彩、環(huán)環(huán)相扣,充分體現出電視新聞訪(fǎng)談節目的魅力。

    簽名:

    (蓋單位公章)???????

    ????????????????????????????????2020?年????月????日

    初評評語(yǔ)

    脫貧攻堅,是充滿(mǎn)好故事的題材,也是容易千人一面的題材。《叢志強:劃火柴的人》這篇訪(fǎng)談在熱門(mén)題材中,找到了與眾不同的角度,于極度反差間鋪陳開(kāi)閃耀人文光芒、注腳發(fā)展密碼的故事,順理成章且引人深思。節目提出了“藝術(shù)賦能村民,村民振興鄉村”這一全新維度,通過(guò)中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授叢志強的講述,揭示出用藝術(shù)激發(fā)鄉村振興中村民內生動(dòng)力的重大現實(shí)意義。17分半的節目,將藝術(shù)工作者與村民間的碰撞,展現得真實(shí)而生動(dòng)。從葛家村村民把藝術(shù)家當“騙子”、當“賊”的懷疑、對抗,到村民主動(dòng)找藝術(shù)家打造庭院的信任、依賴(lài),最后到“從嘗試到主導”相互欣賞,讓觀(guān)眾看到了藝術(shù)與鄉村渾然天成的調和,更領(lǐng)悟到村民是鄉村振興力量之源的發(fā)展真諦,同時(shí)也呼應到“把論文寫(xiě)在大地上”的主題。節目情緒脈絡(luò )清晰順暢,真實(shí)感人。同時(shí),基于長(cháng)期的跟拍采訪(fǎng),訪(fǎng)談中輔以大量鮮活畫(huà)面,增強了節目的可視性,兼具厚度、深度和溫度,不失為一個(gè)娓娓道來(lái),啟迪心智的好故事。

    簽名:

    (蓋單位公章)???????

    ????????????????????????????????2020?年????月????日

    ?

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    責任編輯: 張澤月
    賀信
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